何巧娥

一、活动目标：１、复习巩固８的加减；

　　　　　　　２、认识数字９，知道９比８多１，８比９少１；

　　　　　　　３、学习９的加、减法，并用“小手计算器”演算；

　　　　　　　４、综合复习９的加减。

二、活动内容：１、复习、巩固８的加减法：１）教师在黑板上板书式子，幼儿观察、计算，并找出规律：１＋７＝　、７＋１＝　、２＋６＝　、６＋２＝　、３＋５＝　、５＋３＝　（加法运用了互换规律）；８－１＝　、８－７＝　、８－２＝　、８－６＝　、８－３＝　、８－５＝　、８－４＝　，（减法运用了互逆规律）；

　　　　　　　２、认识数字９，比较大小，知道９比８多１，８比９少１：１）教师口述题目，幼儿思考：８添上１是几？教师板书９，、并带领幼儿边空写边讲解笔顺，２）教师演示一组９个，一组８个吸铁石，“找朋友”，得出９比８多１，８比９少１；

　　　　　　　３、学习９的加减法，并用“小手显示器”演算：１）９的加法：以游戏“狼来了”展开教学，请９个幼儿扮演“小羊”，分两地找“回家”，当“狼”来了，就任意回哪一个家，引导幼儿列出式子：１＋８＝９、８＋１＝９、２＋７＝９、７＋２＝９、３＋６＝９、６＋３＝９、４＋５＝９、５＋４＝９。这些式子都可以用“小手显示器”直接演算出来，２）９的减法：教师操作小鸟透视，引导幼儿列出式子：９－１＝８、９－８＝１、９－２＝７、９－７＝２、９－３＝６、９－６＝３、９－４＝５、９－５＝４，这些式子都可以直接用“小手显示器”演算出来。

　　　　　　　４、综合复习９的加减法，巩固练习。